Perfil

Soy cartagenero de cuerpo y alma (la Cartagena de la Región de Murcia, no de la Colombia :P). Vivo en Barcelona desde que empecé mi tesis (2015), aunque he de confesar que echo de menos Granada, donde realicé el máster hace un par de añitos.

Aparte de la ciencia y el medio ambiente, mi otra gran pasión es la bicicleta de montaña. Me encanta perderme por el monte, subir, bajar, saltar y hacer piruetas, aunque ésto último tengo que mejorarlo. También viajar con la bici cuando se puede. Otro deporte que practico es el atletismo, donde compito en 10 Km, aunque he probado una maratón, y se lo recomiendo a todo aquel que le guste correr.

Me pirran las novelas históricas y las películas sobre Roma. “Las legiones malditas” de Santiago Posteguillo y la película “Gladiator” son mis favoritas, respectivamente.

Mi proyecto se divide principalmente en dos partes.

En la primera intentamos detectar los ‘fallos’ que nuestro modelo climático (que es una herramienta que utilizamos para simular el clima de la Tierra, y que está formado por muchas ecuaciones matemáticas que intentan reproducir las condiciones de la atmósfera, el océano o el hielo, por ejemplo) tiene al simular el hielo marino del Ártico. Para ello comparamos los datos producidos por dicho modelo con los obtenidos por los satélites desde el año 1979, e investigo qué procesos o variables pueden ser los causantes de las diferencias entre ellos.

La segunda parte se centra en explicar hasta qué punto nuestro modelo climático puede predecir el hielo marino y cuál es el límite impredecible y caótico del clima.

Analizo un montón de datos que provienen principalmente de un modelo de circulación general (un modelo climático global) y de datos de satélites. También escribo mi propio código para calcular y evaluar las predicciones del hielo marino del Ártico, y al final hago cientos de gráficas, mapas y tablas, de las que sólo elijo unas 10…   -_-

Casi todos los días discuto resultados con mis compañeros y les pregunto dudas, y gracias a ello estoy aprendiendo mucho acerca de la ciencia climática. Además, tenemos reuniones para coordinar el trabajo entre los distintos grupos que forman mi departamento (Departamento de Ciencias de la Tierra), para que no repitamos el trabajo que otra persona pueda estar haciendo.

A veces voy a la universidad a dar unas clases, y la vergüenza se me va pasando poco a poco, creo.

Mi intención es montar unos talleres (o haciéndolo en formato de vídeo) para chicos de colegios o institutos en los que se pueda ver y entender en casa cómo funcionan algunos fenómenos meteorológicos y climáticos que ocurren en nuestro día a día, y a los que no prestamos casi atención.